psih. Laura Trifu

psiholog clinician cu specializare in logopedie, terapeut ocupational.

Studii:

  • Cursuri de specializare in logopedie in cadrul Asociatiei Logopezilor din Romania (2012 – prezent)
  • Master in “Psihodiagnoza, Psihoterapie Experientiala a Unificarii si Dezvoltare Personala”- Universitatea Bucuresti (2010-2012)
  • Absolventa a 300 de ore de formare profesionala in psihologie clinica, sub egida Asociatiei de Hipnoterapie si Psihoterapie Cognitiv-Comportamentala (2009-2010)
  • Licentiata in psihologie in cadrul Facultatii de Psihologie si Stiintele Educatiei – Universitatea Bucuresti (2009)

Afilieri:

  • Membru al Colegiului Psihologilor din România – COPSI
  • Membru al Asociatiei din Romania de Terapie Ocupationala – ARTo.
  • Membru al Societatii de Psihoterapie Experientiala din Romania – SPER

Competente:

  • evaluare si interventie logopedica pentru tulburari ale limbajului si de comunicare: intarziere in dezvoltarea limbajului receptiv si/sau expresiv; tulburari de articulare; dislexo-disgrafie; balbism;
  • coordonarea programelor de dezvoltare personala in scoala si la gradinita;
  • psihodiagnoza copilului;
  • dezvoltare personala in grup pentru copii prin artterapie, dansterapie, dramaterapie
  • consiliere parentala pe tema tulburarilor de limbaj si de comunicare;
  • evaluarea si terapia copiilor cu nevoi speciale (autism, ADHD, retard, tulb. ale aptitudinilor motorii, etc.)

Experienta profesionala:

  • Psiholog clinician, trainer dezvoltare personala si psiholog-logoped la Cabinet Individual de Psihologie Trifu Laura-Florentina (2012 – prezent);
  • Logoped la Organizatia Suedeza pentru Ajutor Umanitar Individual (2014-prezent);
  • Logoped la “Arici Pogonici – Gradinita si Afterschool” (2014-prezent), “Edu Prima – Afterschool” (2014-prezent),”Joy for Kids – Gradinita si Afterschool” (2013 – 2014);
  • Coordonator de programe de dezvoltare personala la „International School of Bucharest” (2012 – prezent), „Happy Time – Gradinita si Afterschool” (2012 – prezent), „Gradinita Camy” (2012 – 2014), „Joy for Kids – Gradinita si Afterschool” (2013- 2014);
  • Evaluator psihologic, psihoterapeut in scoli si gradinita (2012 – 2013);
  • Psiholog clinician, trainer dezvoltare personala, terapeut ocupational, consilier psihologic (in regim de voluntariat) la Cabinet Individual de Psihologie Ana-Maria Mintici (2011-2012);
  • Psiholog-voluntar in cadrul IRSCA Gifted Education – evaluarea copiilor supradotati (2011 – 2012);
  • Terapeut ocupational-voluntar in cadrul Spitalului Clinic de Psihiatrie “Prof. Dr. Alexandru Obregia”(sectia IV de psihiatrie – salonul de supraveghere continua) si in cadrul Centrului de Reabilitare Psiho-Sociala TREPTE (2009 – 2012);
  • Artterapeut si evaluator psihologic – voluntar pentru copii prescolari in proiectul “Cresc Mare” desfasurat in gradinita nr.199 “Strop de roua ” (2011-2012);
  • Trainer dezvoltare personala –voluntar pentru copii proveniti din familii aflate in situatii de risc social, in cadrul Asociatiei Centrul Crestin – colaborare cu D.G.A.S.P.C sector 3 (februarie-decembrie 2010).

Participari programe, workshopuri, conferinte, simpozioane:

– cursuri si workshopuri de aprofundare in logopedie ( Cornelia Ene, Betiana Cioaca, Mihaela Fotescu, Valeria Balaban, Adriana Marasescu – ALR )

– cursuri si programe de initiere in: terapie Sherborne (Janet Sparkes, Stephanie Lord), terapie ocupationala (Mari Rusi-Pyykonen, Ulla-Maija Seppanen), terapie ABA (Dana Martinescu Gavankar – AITA, Adriana Pricob – ATCA ), AAC- metode alternative de comunicare (Vickie Pearson, Rosie Dickens, Pauline Hayat, Raluca Petrascu), evaluarea clinica a copilului si a adolescentului (Elena Vladislav – ARPP); logopedie (Ana Hodea – AITA; Adriana Pricob- ATCA; Irina Badeanca)

-trainer in cadrul programului Art and Play (ateliere de artterapie pentru copii si parinti; ateliere de parenting) – Festivalul National de Teatru Tanar Ideo Ideis. (2013)

– trainer in cadrul proiectului “Zilele Dezvoltării Personale Unificatoare. Aplicaţii Experientiale”, ediţia a IVa, 25-26 mai, Bucureşti 2012: atelier de psihosomatica “Boala care Vindeca”. Atelier facilitat alaturi de psih. Ana-Maria Mintici.

– conferinte, congrese, simpozioane: Conferinta Noutati in diversitatea Autismului, 2013 Conferinta Nationala de AnalizaAplicata a Comportamentului in tulburarile pervazive de dezvoltare, 2012; Congresul Institutului pentru Dezvoltarea Copilului,2011; Conferinta “Autism, sperante si rezultate!”, 2011; Conferinta Nationala de Psihoterapie Experientiala Unificatoare “Altfel despre lumile din noi”, editiile 2011, 2012; Conferinta Internationala de psihologie “Psihologia si realitatile lumii contemporane”, Psi World, editiile 2011,2010; Conferinta “Comunicare prin muzica, miscare si atingeri cu adulti si copii cu tulburari din spectrul autist”, 2010.

– premiul ALMA MATER pentru „Dezvoltarea de centre și activități noi în comunitate și pe piața muncii de către absolvenții SPER” in cadrul Conferintei Internationale de Psihoterapie Experientiala si Dezvoltare Personala Unificatoare, editia 2014.

Ateliere Creative de Vara pentru Copii

Centrul Psihart organizeaza pe parcursul acestui sezon ateliere creative dedicate copiilor. Imagine

Tehnicile creativ-expresive cu care terapeutii vin in intampinarea copiilor sunt placute acestora si tin cont de nivelul dezvoltarii corespunzator varstei:

  • Artterapie (pictura, desen, colaj, modelaj);
  • Dramaterapie (joc de rol, teatru de papusi);
  • Dansterapie (miscare, dans);
  • Meloterapie (muzica prin intermediul instrumentelor);
  • Ludoterapie (terapie prin joc);
  • Povestiri terapeutice;
  • Metafore creatoare.

Noutatea acestor ateliere consta in centrarea pe o tehnica specifica de lucru pentru atingerea unor obiective caracteristice varstei. Va prezentam in cele ce urmeaza modulele aflate in desfasurare, precum si datele prestabilite pentru fiecare sedinta:

1. AUTONOMIE si ECHILIBRU prin ARTTERAPIE

Pictura, modelajul, colajul si alte tehnici provocative experientiale artterapeutice vor fi utilizate pentru a creste autonomia si echilibrul emotional al copilului dvs.

Varsta 3-5 ani: 23 iunie; 30 iunie; 7 iulie; 14 iulie (Sambata ora 10:00)

Varsta 6 -7 ani: 7iulie, 14 iulie, 21 iulie, 28 iulie (Sambata ora 11:30)

Varsta 8-12 ani: 27 iunie, 04 iulie, 11 iulie, 18 iulie (Miercuri ora 18:00)

2. RELATIONARE si EXPRESIVITATE prin TDM (terapie prin dans si miscare)

Dansul si miscarea sunt tehnicile utilizate in TDM cu scopul de a stimula interrelationarea atat de importanta la varsta aceasta, cat si expresivitatea corporala si emotionala a copilului dvs.

Varsta 3-5 ani: 21 iulie; 28 iulie; 04 august; 11 august (Sambata ora 10:00)

Varsta 6-7 ani: 4 august, 11 august, 18 august, 25 august (Sambata ora 11:30)

Varsta 8-12 ani: 25 iulie, 01 august, 08 august, 15 august (Miercuri ora 18:00)

3. COMUNICARE si SPONTANEITATE prin DRAMATERAPIE

La aceasta varsta, comunicarea eficienta si asertiva este un atu pentru copilul scolar iar tehnicile dedicate acestui modul sunt cele specifice dramaterapiei: jocul de rol, povestile terapeutice, metaforele creatoare si teatrul de marionete.

Varsta 3-5 ani: 18 august; 25 august; 1 septembrie; 8 septembrie (Sambata ora 10:00)

Varsta 6-7 ani: 1 septembrie, 8 septembrie, 15 septembrie, 22 septembrie (Sambata ora 11:30)

Varsta 8-12 ani: 22 august, 29 august, 5 septembrie, 12 septembrie (Miercuri 18:00)

Sedintele dureaza intre 50-60 de minute, participarea se face exclusiv pe baza inscrierii (telefon/email si completarea formularului). Date de contact aici.

Facilitatori:

  • psih. Ana-Maria Mintici
  • psih. Laura Trifu
  • psih. Veronica Constantin